Kris-kras-college-kroniek (2025/4)
door OLB SJB Malle
Dit overzicht is gebaseerd op nieuwsberichten op de Facebookpagina van de school. Bezoek zeker deze pagina om ook mooie illustraties te zien bij deze activiteiten! https://www.facebook.com/sjbmalle
Op 15/9/2025 gingen onze leerlingen van het 5de jaar op sportdag naar Weyneshof Rijmenam, waar ze zich helemaal konden uitleven. Het werd een dag vol sportieve uitdagingen, plezier en teamspirit.
Op 24/9/2025 was het klasdag voor 4SO in Sint-Jansburg. Ze startten met een mooie wandeling richting Sint-Jansburg. Eenmaal aangekomen, doken ze in een mix van toffe klasactiviteiten én momenten van zelfreflectie.
De laatste week van september organiseerden we in 2SO het project “Gezondheid”: een mix van activiteiten om stil te staan bij mentale en fysieke gezondheid. Koken en gezonde voeding, zelfverdediging, lol zonder alcohol, EHBO, veiligheidshouding, rots en water, nognito, over de streep, jazzdance, bootcamp, sportreep en sportdrank maken. Ze ontdekten hoe leuk het is om goed voor je lijf én hoofd te zorgen. Mens sana in corpore sano.
Op 7/10/2025 ging Kenny Herremans vanuit het team KBC met onze leerlingen 2 SO binnen het keuzevak Economie en Organisatie aan de slag. Via het project ‘Get a teacher’ haalden we een expert voor de klas die onze leerlingen meenam in ‘Ondernemen, hoe begin ik eraan?’ Elk onderdeel van de opstart van een onderneming werd onder de loep genomen. Het was een boeiende uiteenzetting!
Op woensdag 8/10/2025 gingen de leerlingen van 6 Wetenschappen richting Cap Blanc-Nez, waar ze onder een stralende zeezon op zoek gingen naar fossielen, veenpakketten en het typische witte krijt. Donderdag stond er nóg meer avontuur op het programma in Noord-Frankrijk: van mariene biologie op het strand van Audresselles tot wandelingen door de duinen en bodemonderzoek. Vrijdag tenslotte onderzochten ze de geologie aan Cap Gris-Nez. Het was een leerrijke trip.
De eerste week van oktober was het Week van het Bos. Tijdens de lessen natuurwetenschappen trokken de eerste- en tweedejaars volop de natuur in. In 1SO leerden de leerlingen verschillende bladkenmerken kennen. Zo konden ze zich voorbereiden op hun biotoopstudie. In 2SO gingen de leerlingen aan de slag met het project ‘Bomen’. Na het lezen van een informatieve tekst over bomen en het bos, trokken ze in duo’s ons park in. Daar maakten ze foto’s van bomen, bladeren en vruchten om ze later te determineren.
Op 13/4/2025 trokken de vierdejaars naar het prachtige natuurdomein De Liereman voor een boeiende excursie voor de vakken biologie, chemie en aardrijkskunde. De dag begon met een kleine wandeling vol leuke opdrachten voor het vak biologie. Daarna volgde een wateronderzoek, waarbij leerlingen proefjes en metingen uitvoerden. Tot slot maakten ze een grote wandeling met een gids, waar ze opdrachten uitvoerden voor de vakken aardrijkskunde en biologie. Het was een leerrijke dag in de natuur, waar theorie en praktijk perfect samenkwamen!
Op 14 en 15 oktober vonden de “economie-dagen” plaats. Gedurende 2 dagen namen onze leerlingen economie van het 6de jaar virtueel een onderneming over: ze moesten beslissen over de prijs, budgetten, voorraden,… om als kers op de taart een presentatie te geven voor de aandeelhouders. Ook gingen ze op bedrijfsbezoek naar Nike in Laakdal: daar kregen ze naast een presentatie over het bedrijf ook een rondleiding op de campus. Leerrijke dagen voor onze economen in spe.
Op 15/10/2025 brachten de leerlingen van 5 ECO een bezoek aan het inleefhuis in Oostmalle. Het Inleefhuis is een ervaringsparcours waarin jongeren op een interactieve manier ondergedompeld worden in verschillende aspecten van het zelfstandig leven en de financiële gevolgen van keuzes. Hoeveel moet je minimaal rekenen om op een gezonde manier te kunnen eten? Wat gebeurt er als je je rekeningen niet kan betalen? De jongeren leerden hoe duur het leven is en hoe ze de juiste budgettaire keuzes kunnen maken.
Op 20/10/2025 kwam jeugdauteur Luc Descamps op bezoek bij de leerlingen van het 1ste jaar. In het kader van onze fluocampagne kwam hij langs met een krachtige voordracht. Met zijn meeslepende verhaal wist hij iedereen te boeien én aan het denken te zetten over zichtbaarheid en veiligheid.